Analysis nke ngwaahịa na nke ọrụ akparamaagwa: uru na ọghọm

Scientific akparamaagwa n'oge ya development ruru bukwanu pụta. Ọ chepụtara iwu nke mmadụ iche echiche mmepe, na dị iche iche chepụtara nke substantiation n'ime ihe ndị mere ndị mmadụ omume, ha psychological e ji mara na ụdị. Ke adianade do, a na nkà mmụta sayensị obibia ụzọ na-niile nke ozi. On otu n'ime ụzọ inweta data banyere a, onye analysis nke ngwaahịa na nke ya na-eme - on.

Analysis nke ngwaahịa na nke ọrụ akparamaagwa

Ka anyị kọwaa ihe a echiche. Analysis nke ọrụ na ngwaahịa (ADF) - a usoro nnyocha nke na psychological e ji mara nke a onye site n'inyocha ngwaahịa nke ọrụ ha ma ọ bụ kere ihe. N'ụzọ dị iche na nke nkiti psychological ụzọ (chọpụtara na nnwale), na ADF Ẹnịm udiozi, t. E., enweghị kpọmkwem nkwurịta okwu ọkà n'akparamàgwà mmadụ na ya ahịa. Specialist ọmụmụ nke graphic ngwaahịa, egwú, ndị dị ịrịba ama, nkà nchepụta ihe mmadụ na ha niile na-eme banyere ihe ya psychological e ji mara.

Analysis nke ngwaahịa na nke ọrụ akparamaagwa esiwak eji na-arụ ọrụ na ụmụ nke afọ niile, otú zụtara a "pop" na-ezi omume.

Archive ma ọ bụ praksimetrichesky usoro

N'ihi na nke a psychological usoro e bụ aha ọzọ - Archive. Ha na-eji okwu na ya na-arụ ọrụ American ọkà n'akparamàgwà mmadụ. Ha na-pụtara maka archival usoro nke na-amụ a ndụ mmadụ site ya ngwaahịa nke oru, creativity, edetu Ndenye, Archive ndị data na ya. Ọ nwere a ụdị biographical usoro, nke na-enye ohere na-amụ ụzọ ndụ nke onye ma ọ bụ ìgwè nke ndị mmadụ site na ha ihe na ọkachamara rụzuru. Ya mere oge a ndi mmadu na-amụta banyere ndụ, mmekọrịta, na onye na atụmatụ nke ndị a ma ama site n'oge gara aga.

Na anụ ụlọ akparamaagwa ọzọ nkịtị aha "ngwaahịa analysis eme" ma ọ bụ praksimetrichesky (Grik "praxis." - "edinam"). Anyị na otu, usoro a na ọtụtụ-eji muta akparamaagwa maka ọmụmụ nke nwa development.

Analysis nke ụmụ ọrụ na ngwaahịa

ADF bụ nnọọ nkịtị na-arụ ọrụ na ụmụ si nnọọ obere, n'ihi na ọ na-enye ohere maka ala ọnọdụ na nwa gị (na egwuregwu) igosi na ha. Obere ụmụ na-enweghị ike agwa ha okwu na-akọwa ahụmahụ ha, ha amatabeghị aha ihe ha ugbu a mma. Ma nwere ike ime ya na ụzọ ọzọ - egosi na akwụkwọ, na na na na ndị enyi gị, dee n'akwụkwọ. All a nwere ike ịbụ a bara uru ihe n'ihi na a ọkà n'akparamàgwà mmadụ na-arụ ọrụ gị na nwa gị.

Analysis nke ngwaahịa nke ụmụ ọrụ na-agụnye ọmụmụ nke ndị dị otú ahụ data:

• ngwaahịa nke ọrụ malitere na egwuregwu: ọnụ ọgụgụ site ụrọ, imewe nke dị iche iche ihe, ihe maka ibé-ọrụ na-egwu egwuregwu;
• ngwaahịa na-arụ ọrụ: owuwe ihe ubi, crafts na ihe nke ọrụ mmanye;
• arụpụta ihe, creativity: Eserese, poems, na ndetu, songs, odide, na ndị ọzọ ngwa;
• ngwaahịa ọzụzụ sessions: ule akwụkwọ, drafts, rụọ n'ụlọ.

Site na-amụ ndị a ihe, anyị nwere ike iru nkwubi okwu banyere larịị nke ihe ọmụma, na nkà guzobere, nnweta nkà, na-elekwasị anya nke mmasị, obi ọnọdụ nke nwa, ya mmekọrịta na ndị ọzọ.

Mgbe ụfọdụ, na usoro a na-eji?

The usoro nke psychological analysis of ọrụ nke ngwaahịa - ụzọ dị irè ka a saa mbara na-amụ nwa psyche. Ọ-enye gị ohere mata atụmatụ dị ka:

• iche echiche Filiks (echiche, nlebara anya, na ebe nchekwa, wdg);
• iche echiche ala (ọnọdụ);
• iche echiche Njirimara (agwa, ike - niile na-eme ka nwa ahụ àgwà).

N'ihi ya, usoro ike ga-eji na a dịgasị iche iche nke ọnọdụ - mata ndị na-akpata na-amụrụ underachievement, mgbe ihe isi ike na mmegharị nke nwa inyocha mmekọrịta ya na ndị okenye na ndị ọgbọ, na-ekpebi ihe ndị metụtara na ọchịchọ nke nwa a ụfọdụ ụdị ọrụ.

Ndepụta na-aga, n'ihi na ọtụtụ ajụjụ banyere ọgaranya mmepe nke nwa enwekwu na afọ. Ahụmahụ ọkà n'akparamàgwà mmadụ ga-enyere nchegbu ndị nne na nna na ndị nkụzi ma ọ bụrụ na ndị kpụrụ nke ya na-arụ ọrụ ụzọ bụ analysis of ngwaahịa arụmọrụ.

Olee ọnọdụ ga-zutere?

Iji usoro nyere kasị zuru ezu na ezi results, ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ na-ekwu, a ọnụ ọgụgụ nke ọnọdụ ndị na-eme nnyocha:

• articulates ihe mgbaru ọsọ - kpọmkwem ihe bụ na ihe a na-amụ (eg, okwu nke mmekọrịta nke nwa 6 afọ na ịrịba okenye na ndị ọgbọ na nghọta);
• ahọrọ ụmụ (ma ọ bụrụ na otu a) kwekọrọ ekwekọ afọ (na nke a, 6) na kwusiri nkà (e.g., agba);
• maka ụmụaka nile, na-akwadebe otu ọnọdụ maka eme (otu ihe, na mgbakọ);
• iwelata ha onwe ha mmetụta na ụmụ na-arụ ọrụ usoro ana achi achi na na na-arụ ọrụ na ha onwe ha na-akpali;
• Ọ captures obi Jeremaya mere, nke ụmụaka na-eme n'oge ọrụ;
• ma ọ bụrụ na nnyocha na-agụnye inwekwu mkparịta ụka ya na nwa banyere ya ngwaahịa e kere eke, tupu na-akwadebe ajụjụ;
• enye ibiere, ikpeazụ ngwaahịa ga-inyocha nke (atụ, oke nke na agba atụmatụ, mejupụtara).

Olee otú ndị analysis?

Nke a na usoro-agụnye analysis nke usoro na ngwaahịa arụmọrụ. Nke a pụtara na ọ bụghị nanị na ọgwụgwụ ngwaahịa nke nwa ọrụ nwere ike na-ebu ihe ọmụma banyere ya, ma na-usoro nke ya e kere eke. Dị ka ihe atụ, mgbe ụmụaka na-egwu na Nwa nke a akụkọ ifo, ọ bụ ike iji hụ otú ha na-aka na usoro, otú ihe ha na-amasị ọrụ na otú eme ha na-eme, dị ka kwekọrọ na ederede nke ọrụ, nakwa dị ka ihe ọhụrụ na-eme ka nwa ewu na usoro.

Ọ bụrụ na nyochara na-egosi ihe n'ezinụlọ ọrụ, n'ihi na ihe atụ, ịkpụzi ma ọ bụ ịbịaru, ị nwere ike weghara nwa obi Jeremaya mere ka ihe na-eme, na-ahụ otú o nyochasiri ọrụ ya, dị nnọọ ka dapụtara ngwaahịa kwekọrọ na mbụ echiche.

The ikpeazụ ngwaahịa arụmọrụ na-inyocha dị ka ụfọdụ ibiere. Ha na-adabere na ihe mgbaru ọsọ e setịpụrụ. Nke a nwere ike ịbụ na ogo nke mmepe nke ụfọdụ echiche na ọrụ nke nwa, ya obi ala, na-enwe ike ụfọdụ na-eme na na.

N'ụzọ nke ọmụmụ

Dị ka ihe niile psychological nnyocha, ngwaahịa ọrụ analysis na-agụnye Itie ọtụtụ nkebi:

• nkwadebe - nchịkọta isi data banyere nwatakịrị, na-esetịpụ amụma (nke a mere e ji bụ, ihe ọ nwere ike jikọọ), nkwadebe nke ihe maka analysis;
• Direct ule - a psychological analysis nke ngwaahịa na nke ọrụ; ma ọ bụrụ na ọ dị mkpa - ya zuo ezu ụzọ ndị ọzọ;
• ikpeazụ ogbo - na systematization nke data, atụnyere ha na nchepụta (ma ọ bụrụ na ọtụtụ ndị chere na-egosi), na-eme na-atụ aro na-arụ ọrụ na nwatakịrị ahụ maka nne na nna na ndị nkụzi.

Na òkè nke nwa na-atụ anya na nke abụọ ogbo. All nzọụkwụ ndị ọzọ ka ọkà n'akparamàgwà mmadụ.

Uru nke usoro

ngwaahịa analysis site ọrụ na-erite ya dum nkesa na n'ebe ọdịda anyanwụ na mba akparamaagwa site a ọtụtụ uru na o nwere:

• Ohere na-akpọkọta ọtụtụ ezu ihe onwunwe dị ka a gbalaga, na otu nwa.
• Ekwe omume na-na-eso Ọnọdụ nke psychological mmepe nke nwa atụnyere ndị okenye na-adịbeghị anya ihe na ngwaahịa. Ka ihe atụ, ịhụ ókè e mma mma moto nkà aka, dị ka a mgbanwe àgwà nke nwa onye ma ọ bụ akụkụ ọzọ nke ndụ ya, wdg
• Nke a bụ ihe kasị eke ụzọ amụ n'ihi na nwa nke ya n'uche: playful ọrụ nwa chere na ala.
• Ohere mata a dịgasị iche iche nke psychological e ji mara nke nwa - na ogo nke anya okike.

Ọghọm nyochasịrị ngwaahịa eme

Ọ bụla usoro nnyocha nwere ya-adịghị emezi emezi, nke nwere ike imetụta N'ihi. Analysis nke ọmụmụ na-eme nke ngwaahịa nwere ike ịbụ na isiokwu ndị dị otú ahụ isi ike:

• Iji nke usoro dị nanị afọ e ji mara nke nwa. Dị ka ihe atụ, iji na-amụ ịbịaru nwa, ọ dị mkpa na o mawo na-eru nkà.
• Nhazi pụta nwere ike ịbụ na isiokwu nke onye psychological ntule (e.g., ndị n'echiche nke ọnụ ọgụgụ). Nke a na-achọ a doro anya ntule ibiere, nke ewepu echiche ọjọọ nke na-eme nchọpụta.
• N'ihi na a mbara ọmụmụ nke a onye njirimara iji ADF ga-nnọọ a otutu oge na ego.

Dịgasị iche iche nke usoro nke nnyocha ọrụ na ngwaahịa

Analysis nke ọrụ nke ngwaahịa nwere ya umu ma ọ bụ ike ga-eji dị ka akụkụ nke ụzọ ndị ọzọ nke psychological nnyocha. Ndị a gụnyere projective usoro. Ha zuru oke - a ntule (nyefe image) intrinsic Njirimara nke ụmụ mmadụ maka a ọrụ ya. Ịmụ ya, anyị pụrụ inweta data na mmepe nke nwoke.

Ọ dị iche na oge gboo projective usoro ADF na na o nwere a etozu ihe n'ihi na nke na-arụ ọrụ na-rụrụ, na a kpọmkwem ntụziaka. Ka ihe atụ, isiokwu na-akawanye utom isere a picture na a nyere isiokwu, ka ịgbakwunye na-ezughị ezu ikpe, ka elu a akụkọ na image, na na. D. ndị a kacha mara ụzọ na-agụnye "Abù of Rorschach", "Non-existent anụmanụ", "ụlọ, a osisi, a nwoke" na ndị ọzọ.

Projective usoro ndị irè bụghị naanị na-arụ ọrụ na ụmụ, ma na ndị okenye nakwa dị ka ndị mmadụ nwere a echiche ọrịa.

Ọzọ oge a na nkọwa usoro nwere professiografiya. Ọ na-eji ADF ndị bụ ndị nke a ụfọdụ ụdị ọkachamara ọrụ. Site collection of dị otú ahụ data, mmepụta chọrọ, nke dị mkpa maka ihe ịga nke ọma mastery nke a akpan akpan ọrụ. Ọ bụ n'ahụ, na-elekọta mmadụ na psychological e ji mara nke a onye. Ka ihe atụ, iji na-aga nke ọma na onye nkụzi, na mgbakwunye na usoro iwu ọzụzụ, a ọkachamara kwesịrị iji nkà na, ndidi, na-enwe ike ịchịkwa mmetụta ha, kama mgbanwe, na-akọ.

Content analysis dị ka usoro nke ọkara

The kasị ụdị e mepụtara na archiving usoro nwere a ọdịnaya analysis. Ọ na-eji ọ bụghị nanị na akparamaagwa kamakwa ndị ọzọ na-elekọta mmadụ na sayensị, na nkwukọrịta. The usoro na-agụnye na inyocha ederede nkeji na ha nhazi ọkwa. A nkeji na-agụnye:

• onye okwu;
• nkebi ahịrịokwu (nkebi ahịrịokwu);
• isiokwu;
• ozi dị ka a dum.

Usoro a bụ ihe ezi, dị ka ọ na-agụnye mgbakọ na mwepụ arụmọrụ na natara foto. All nkeji nke ọmụmụ na-agụ iji chọpụta ugboro ojiji na systematization. Nke a na-eme ka o kwe omume na-ekwubi na banyere psychological e ji mara nke na-ede akwụkwọ, banyere mmekọrịta ya na ndị addressee nke ozi, nakwa dị ka a zuru ụwa ọnụ socio-psychological Filiks na nnukwu iche iche nke ndị.

Gaje isi mmalite maka ọdịnaya analysis bụ akwụkwọ, onye diaries, ndetu na akwụkwọ akụkọ, songs, poems na na. D.

Analysis nke pedagogical akwụkwọ

Ọtụtụ-eji omume nke ezi ihe ma na-azụ ụmụ ha nwetara ọzọ dịgasị iche iche nke ADF. Nke a analysis of pedagogical akwụkwọ.

Modern onye nkụzi, ọkà n'akparamàgwà mmadụ ma ọ bụ na-elekọta mmadụ na-arụ ọrụ ụbọchị ọ bụla chere ihu na a nnukwu olu nke data na ụmụ akwụkwọ. Nke a bụ dị iche iche ndia:

• nkọwa;
• ọgwụ na ahụ ike akụkọ ihe mere eme;
• autobiography;
• ihe ọmụma ntule magazin;
• nkeji nke nzukọ;
• akwụkwọ diaries nke ụmụ akwụkwọ;
• iwu na ntụziaka ntuziaka.

All a mgbe na-amụ na ịtụ enye gị ohere ike onye na mkpokọta picture nke nwa mmepe, mata nsogbu ihe na ụzọ dozie ha.

ngwaahịa analysis site ọrụ akparamaagwa - ngwá ọrụ dị irè na-arụ ọrụ nke a ọkachamara. Iji ya ezu n'ọnụ ọzụzụ. Ọ bụ a mgbe nile na-eme, onwe-mmasị na ọchịchọ ịzụlite niile. Ma ọ bụrụ na ndị nne na nna na-enyefe na nwa ha ahụ a ọkachamara, ha ga-obi ike na ha ga-enweta ihe ọmụma zuru ezu banyere ya na ruru eru enyemaka.