Self-management n'ụlọ akwụkwọ: Ụnyaahụ na Today

Ọtụtụ ndị na-eche na ndị ọchịchị na ụlọ akwụkwọ - a bụ ngwaahịa nke oge a ọha mmadụ na a ngosipụta nke nnwere onwe. Ma ọ bụrụ na n'etiti-agadi na ndị agadi na-echeta ha bụ nwata, mgbe na n'ebe ahụ ka ha ga-ahụ ihe atụ nke ndị dị otú ahụ na otu. Nweta dịkarịa ala njikọ nke otu onye ndú, squad ndụmọdụ onyeisi oche nke ụlọ akwụkwọ osisi squads. Ọbụna sekọndrị na October kpakpando, nke e nyere iwu họpụtara n'etiti ụmụ ụmụ akwụkwọ. Ma ọ bụrụ na ị na-atụnyere ndị ọchịchị na ụlọ akwụkwọ taa na a ọchịchị usoro nke Soviet ugboro?

Na Soviet ugboro, dị ka ụlọ akwụkwọ na nzukọ a haziri iji nyere ochichi na akara na nzukọ nke na-amụrụ na-eme. Ndị nlekọta naghị ajụ, na-enye iwu - ihe, mgbe na otú e si eme ya. Na ike nke ochichi nwere ike-ewepụ họrọ ọmụmụ onyeisi oche nke ya osisi.

Taa, ndị ọchịchị na ụlọ akwụkwọ na-enye ohere ụmụ akwụkwọ onwe ha na-akụkụ na akwụkwọ ndụ. A ọchịchị kansul adịghị n'okpuru ochichi na ọ pụghị disbanded. Ma, na a plan, o nwere ike imetụta mkpebi ochichi site na-ekere òkè ná nkwurịta okwu ahụ.

The ugbu a ọchịchị na ụlọ akwụkwọ iji na-azụ na-eto eto na-achọ ka isonye na ọha ndụ, ifịk ifịk amaala na mkpochapu inertia eche echiche. Nanị tinye, na -amụrụ ọchịchị bụ inyere anyị na ụmụ anyị na-eto eto si karịa n'ezinụlọ bi na sara mbara na obi na-anabata ndị mmadụ bụ ndị dị njikere ịgbanwe ochie iwu na, ma ọ bụrụ na ọ dị mkpa, iji chebe ha ikike.

Na usoro nke ndị dị otú ahụ akwụkwọ ụmụaka kpụrụ a n'echiche nke onwe onye na-elekọta mmadụ uru nke ike n'otu ikpokọta ihe onwe onye na mkpokọta ọdịmma. Nakwa dị ka na-emepe emepe ike ime mkpebi na-ibu ọrụ n'ihi na ha, mmejuputa iwu.

Ma na-eche na ndị dị otú ahụ, atumatu ga-ekpegara naanị akwụkwọ n'ụlọ akwụkwọ sekọndrị - na-enweghị mgbaghara ndudue. Site na-eto eto, ọtụtụ àgwà na stereotypes na e guzobere, na hormonally mere negativism egbochi aghọta ọhụrụ ntọala na ndị okenye. Ya mere, i kwesịrị ịmalite ịkụziri ọrụ àgwà na ihe obibia ọha ndụ, akpụ a ọchịchị na ụlọ akwụkwọ elementrị.

Iji ihe ịga nke ọma ha na-dị mkpa na-akpali ndị onwe ha ọrụ nke tọrọ schoolboys na nzukọ nke gbasaa eme. Ka ihe atụ, na-enye ha ohere ka a plan of gbasaa eme, ka ha kwadebe nzukọ klas, ememe, dị iche iche na-akọ na-ekwu.

I nwekwara ike na-amalite na eziokwu na na a igwuri egwu ụzọ ịmepụta na ndabere nke a ụfọdụ klas mkpokọta "State" na President, Minista Finance, Minister nke Culture na ndị ọzọ "VIPs". N'ezie, ị dị nnọọ mkpa iji melite mmepụta na ya ego, nke ga-egosi dị ụgwọ ọrụ, "na-ala." Ọzọkwa, ọ "na-ata ụta" ga-akwụ Iwu, na ndị niile ọzọ ga-igbunye "ego tax" nọ na klas enweta ego. Nke a na nhọrọ na-eme ka ụmụ akwụkwọ ifịk ifịk na-ekere òkè ná ndụ nke klas, n'ihi na ha adịghị otú nnọọ anya n'ebe akụkọ ifo na egwuregwu, na ndị chọrọ ụdị ọchịchị izute ha esịtidem mkpa.

Self-management na ụlọ akwụkwọ - na ọ bụ bụghị naanị mara mma Abstracts na mmemme. Ọ bụkwa a nditịm Ịhazi, oru oma Ọdịdị, gawa site a n'ozuzu votu nke ahọrọ ụmụ akwụkwọ nke akwụkwọ osisi site na ya onyeisi oche.

Dị ka ihe akpan owo nke ọnụ ọgụgụ nke ụmụ akwụkwọ ọ bụla na klas na-ahọrọ. Ọ bụ ndị a "na-achị ozu", na-anọchite anya gọọmenti dị na klas, na-eme ihe dị ka ndị nnọchianya nke ịmụ ọrụ na nzukọ na ochichi. Ha na-ahazi ma na-achịkwa mmadụ bara uru ọrụ n'ụlọ akwụkwọ - na collection nke n'efu akwụkwọ, ọrụ, na izugbe ihicha klaasị.

Ma, ihe niile a kọwara n'elu - bụ ezigbo onwe-ọchịchị na ụlọ akwụkwọ na, n'ụzọ dị mwute, obere. Ọtụtụ ụlọ akwụkwọ ka nwere na ya ma ọ na-anọgide na a mara mma okwu, nke naanị icheta na-akpọ "na-amụrụ ọchịchị ụbọchị" mgbe ihe kama nke ndị nkụzi na-elu ụmụ akwụkwọ. On ihe niile nsọtụ.