Reexamination

Re-nnyocha n'oge ikpe nwere ike a ga-amanye na ihe omume nke ezughi oke substantiation nke ngwụsị nke gara aga ọkachamara ma ọ bụ mgbe correctness nke ya Nchoputa bụ na-enyo enyo. Ná nhọpụta nke ọmụmụ ihe ahụ, ndị ọkachamara nwere ike na-etinye ajụjụ nke nkà mmụta sayensị na izi ezi nke ụzọ mbụ na-eji.

Ugboro ugboro nnyocha rụrụ na ndabere nke mkpebi. The akwụkwọ ga-enye ihe n'ihi na ojuju na-arụpụta nke gara aga ọmụmụ. Na nke a, na omume nke gara aga ọmụmụ mere dị ka ndị ọkachamara.

Re-nnyocha na-ndinọ mgbe dị raw data, nke dị iche na nke ndị na-eji na mbụ. Ọ bụrụ na a na nkwupụta nke ojuju na aga ọmụmụ dịghị ziri ezi, na ọhụrụ ọmụmụ na-adịghị kenyere na-anọghị nke usoro ihe mgbakwasị.

Definition nke ezi uche eme ihe gara aga ọgwụgwụ na-ewe ebe na usoro nke na-amụ na nwale. The ikpe (onye nyochara) adọrọ uche gaa kpọmkwem ọnọdụ. A na-agụnye, akpan akpan, na-agụnye ogo amaka nke ọkachamara, ezi nghota nke nsogbu n'ihu na-amụ, na ngwa nke usoro na-eme ka àgwà mmụta. Ọzọ dị mkpa bụ izu ezu nke ule, dị ka nke ọma dị ka nnabata-emecha kwubiri.

Ọ bụrụ na-emebi dịkarịa ala otu ọnọdụ, ọgwụgwụ bụ enweghị ihe ndabere. Dị na a otu ihe mere dị ka ihe ndabere ọgwụgwụ nke pụrụ ikwu na ihe ọ bụla ọzọ e nyere ikike onye atụ ke usoro.

Dị ka ihe ndị mere na ndabere nke nke gosipụtara ekwekọrịtaghị ọkachamara uche, ma na-ejere ozi na njirimara nke ọkachamara, nke nwere ike nyowe dị ka ya enweghị mmasị ma ọ bụ iru eru. Motifs nwekwara egosi dubious isi iyi data ntụpọ na njehie ke imewe nke eji, erughị eru àgwà nke na-amụ.

Dị ka a na-achị, obi abụọ banyere Nchoputa apụta mgbe ya na-atụnyere ndị ọzọ na-egosi na a mata ha dị iche iche.

Re-nyochaa nwere ike ikenye mgbe ịchọputa ọkpụrụkpụ usoro imebi ahụ mere n'oge mmejuputa iwu-nke mbụ ọmụmụ. Nke a isi na-enye iwu. Otú ọ dị, na nke a, na kwuru na usoro imebi kenyere differentiated obibia. Ọ bụrụ na ị na-apụghị ikpochapụ ha (a ọmụmụ rụrụ na mmekọrita fraudulent anụ ahụ na-egosi) ọkachamara ikpe na-ekwe si ndepụta na-egosi na ọ na-abụghị na-ewere na kpọkwara. Họpụtara ọhụrụ nnyocha na-atụle ga isi.

Ọ ga-kwuru na na omume na ozizi nke ikpe nchoputa mgbe na-akpọlite ndị nke nke amanyere bụ iwu oru nke a nke abụọ ọmụmụ bụrụ na nke esemokwu na-akpa. N'ihi na eziokwu na re-nyochaa nwere ihe ọ bụla na-eme na "ule", "akara", nke Aims - inwale ọmụmụ ihe nke mbụ si n'ọnọdụ nke ikpe nyochaa nke na-egosi, na nzube ya na-adịghị na-ewere amanyere bụ iwu. Oge akara aka nke ọhụrụ nnyocha adịghị, na bụrụ na nke esemokwu na ọkachamara nkwubi okwu. The ngwọta nke a nke ga-gaa na akaụntụ nnweta ọzọ àmà na-egosi na ihe banyere ndị metụtara ndị ọnọdụ, a na isiokwu nke ọmụmụ. N'otu oge ahụ, ọ ga-gaa na akaụntụ ọnụnọ nke bara uru na-apụghị ime nke na-arụ a ọhụrụ nchoputa bụrụ na nke ọnwụ ma ọ bụ ihe onwunwe mgbanwe ihe nke ọmụmụ.

Ọ ga-kwuru na nnyocha na-abụghị nanị na-eji dị ka akụkụ nke na-ekpe ikpe. Ọtụtụ mgbe, ndị mkpa n'ihi na ọ na-ebilite na akụkụ ndị ọzọ nke ọha mmadụ. Ya mere, ala nka, n'ihi na ihe atụ, a na-eji na ikwu na imewe, ewu akwụkwọ na engineering ọmụmụ dị iche iche ihe nke isi obodo-ewu. N'aka nke ya, ubiere ndị ọkachamara nwere ike ji mee n'ụlọikpe. E nwekwara ọnọdụ ebe ndị n'ji azụta ngwaahịa na chọtara ya kọrọ. Na otu ebe ị mkpa ịchọpụta ihe kpatara nke a ma ọ bụ ndị ọzọ ntụpọ nke ibu, a ga-họpụtara otu nọọrọ onwe ha nyochaa àgwà.