Chepụtara nke Personality Development

Iji zaa ajụjụ nke mere na otú development emee, ọ na-ekwesịghị, nke mbụ niile, ịza ajụjụ nke ihe anyị pụtara site development kwa se. Na nkịtị jiri okwu ebe a, n'ezie, otu izu okè, ma na a na nkà mmụta sayensị na-ekwu, ọdịnaya nke ndị ọzọ ọ pụtara. Ka ihe atụ, anyị na-ekwu: "omume rụrụ arụ ndị usoro na-emepe emepe." Ihe anyị pụtara site na nke a? Ihe anyị na-ekwu? Kwesịrị ịdị, ihe dị otú ahụ mma ike-akpọ. Ya mere, na-atụle ihe otito mmadụ na usoro, na-achọ ụfọdụ mbụ doo anya.

Bi na otu n'ime ndị a, nke site n'onwe ya bụ otu n'ime chepụtara, kama - metatheory, na-emeso onye dị ka ihe onwunwe na ime mmụọ ọdịdị nke eluigwe na ala. Taa nsogbu a bụ isiokwu nke Scientology ọmụmụ, n'ihi na eziokwu na ọ dịghị otu ọkà mmụta sayensị nke modernity apụghị inye ike ịgwụcha agwụcha azịza ajụjụ ndị mmadụ na ozizi evolushọn.

Ọ bụrụ na anyị na-amachi akporo echiche nke nsogbu nke omenala, sociological na psychological isiokwu ubi, o kwesịrị iburu n'uche na, n'echiche a, anyị ga-obibi na analysis of ihe (mmadu, a ikpe), mbụ ẹdude na a ụfọdụ mbụ ala.

Ka ụbọchị, ndị kasị ewu ewu ozizi àgwà na mmepe (ma ọ bụ Ntụpụta elo echiche, chịkọta ọtụtụ chepụtara), nke bụ nnọọ controversial na, Ọzọkwa, na-insufficiently mepụtara. Nke a enweghị development n'ihi na eziokwu na ha bụ ndị, dị ka otu n'ime ndị kasị a ma ama na-eme nchọpụta nke nsogbu a, Maslow, "a elu nke abstraction."

Anyị na-akpọ na-ele anya na ụfọdụ n'ime ha.

Psychosexual ozizi mmadụ mmepe (Freud), dị ka na-achị ihe na-ekpebi onye mmepe, na-egosi ihe ndị dị otú ahụ dị ka ọchịchọ, mmetụta uche na mgbagwoju atụmatụ nke mmekọahụ na-arụ ọrụ omume nke onye ahụ. N'otu oge Freud na-eso ụzọ ya na-ise isi nkebi nke àgwà na mmepe.

N'ọnọdụ dị otú a ozizi àgwà na mmepe dị ka a psychosocial analysis, ndị dere (E.Erikson, El'konin), n'adịghị Freud, na-achị development ahụ na-elekọta mmadụ akụkụ. Kasị ihe na usoro a bụ socio-akụkọ ihe mere eme, omenala na nke ime mmụọ na-eme. N'ihi ya, dị ka Erikson, onye ọ bụla na ogbo nke otito mmadụ na -ejikọta ya na-esi merie a akpan akpan esemokwu, ọdịdị nke nke na-adabere afọ, mpụga-akpata, na ọtụtụ ndị ọzọ n'obi. Ka ihe atụ, akwụkwọ esemokwu, dị ka a na-achị, na-emekarị na-ebelata ka merie emegiderịta na-ebilite-eto eto n'etiti mmetụta nke ịdị ala na ịdị uchu, na-aghọta ụkpụrụ nke nnwere onwe na-enweghị nghọta nke ọrụ nke na ụkpụrụ omume nke omume na-amachi nnwere onwe a, wdg

Na Ozizi, mmepe nke àgwà nke ama French ọkà n'akparamàgwà mmadụ na educator Jean Piaget isi criterion nke mmepe kpebisiri ike site ọgụgụ isi, cognitive okirikiri, ya mere echiche nke Piaget aha ya bụ cognitive. Of akpan akpan a ma ama nke a Ozizi enwetara n'oge a na nkà mmụta sayensị arụmụka na a ma ama na Soviet pedology Vygotsky. The isiokwu nke okwu bụ nke nke isi na abụọ muta, na mmepe. Dị ka Piaget, onye ọ bụla instar nwere ụfọdụ restrictive ókè nke ụmụ mmadụ cognitive akọ.

Vygotsky na-eso ụzọ ya dị ka - eyi Blonsky na AN Leontiev - ke kpuchie nke ọrụ nke ụdị onye ozizi rụrụ ụka na ndị ókè fọrọ nke nta merie na-enyemaka nke mpụga ihe, ihe nwere ike na-eme bụ isi agụmakwụkwọ na ọzụzụ.

L. Kohlberg, dabere na echiche nke Piaget, mepụtara a ozizi mmepe, bụ isi ibiere nke na-egosi na omume ọma agwa. Ọ rụrụ ụka na e nwere a njikọ n'etiti ọgụgụ isi na omume. N'echiche a, pụta ìhè predkonventsionalny na postconventional nkebi nke onwe onye mmepe, nke, dị ka ndị nnọchianya nke ozizi, enwezu 25 afọ.

Behaviouristic ma ọ bụ omume na ozizi (L. Kolberg) weere na mmepe nke onye dị ka a na-adịgide adịgide usoro nke na-amụba na-ịgbasa ya ọrụ set, nke a na-enweta site na ọzụzụ.

Ụmụ mmadụ ozizi (Rogers, Maslow) weere mmadụ dị ka njedebe n'onwe ya nke mmadu ka a dum. N'echiche ha, ọ bụ nnọọ ike iru ọ bụla regularities na Ọnọdụ nke ndị dị otú ahụ a mgbagwoju onu, nke bụ onye, àgwà. Ya mere, o (nwoke) bụ a onwe-zuru ezu, na-emepe emepe dị ka ya iwu nke e kere eke, na ezi uche nke mmepe nke kwesịrị adịghị egbochi na niile, nwere ike na-imeghari ka ya.

Iji ụbọchị, e mepụtara a ọhụụ maka mmepe nke onye nke. Ke adianade do, nghọta nke ahụ, ohere na ikike nke a mmadụ na-agbanwe n'ike n'ike, na otú a na-na-agbanwe agbanwe na nghọta nke ndị a Filiks. Ndị a chepụtara tụlee naanị akụkụ ụfọdụ nke onye mmepe.