Gịnị bụ nzube nke ọrụ? Ebumnobi nke izi ọrụ nke ụmụ akwụkwọ

The mkpa nke ndị mmadụ bi na ikwu na ije. N'etiti ihe niile ụmụ mmadụ mkpa na-ewe ụzọ bụ onye dị ike karịa kpaliri. Mkpali na ebumnobi nke ọrụ na-atụle n'isiokwu na-zuru ezu na isiokwu.

The ebumnobi na mkpa

Ụzọ ndị mkpa na-eme - na ọ bụ ụzọ na-egbo mkpa nke gburugburu ebe obibi. Arụ Ọrụ dabeere na motif site nke ọ na-kpụrụ. Ma ebumnobi nwere ike ịbụ na afọ ojuju na ihe ọ bụla ọrụ. Ndị dị otú ahụ a ụzọ mejupụtara:

• Nhọrọ na-akpali kwesịrị isiokwu;

• na ụzọ si mkpa nke ndị na-eme nke mgbanwe kwesịrị mmasị na nzube ya, ma ọ bụ kama a maara mkpa.

Oputara na-akpali na mkpa nọgidere ejikọrọ. The mkpa bụ ka ndị mmadụ na-arụ ọrụ, nke dabeere na motif.

motif ọrụ

The ebumnobi nke ọrụ a na-akpọ na agabiga na onye na-eme na-eduga na afọ ojuju na ya kpọmkwem mkpa. Ebumnobi ọrụ - na ọ bụ a echiche mkpa.

Ka ihe atụ, n'obi nke ọrụ - ọ bụ ọrụ ndị nwere mmasị na-arụ ọrụ, na ịjụ ya asị.

Dị ka a ji ọrụ ike na-eme echiche, mkpa, mmetụta, na iche echiche guzobere a dị iche iche iji. Iji ọrụ e rụrụ, e nwere obere ụlọ ịtụnanya. Ọ dị mkpa na-edebe ihe nke ọrụ na tụnyere ndị mkpali na ihe mgbaru ọsọ na a ga-zutere.

Mkpa-motivational nọ nke àgwà - bụ dum ego nke ebumnobi na pụta na N'ezie nke mmadụ adị. Nke a na ebe a na-na-emepe emepe, ma e nwere ọtụtụ nnukwu anụ ebumnobi na-etolite na-elekwasị anya nke onye ahụ.

nkwali

Nkwali - bụ mkpakọrịta nke esịtidem na mpụga Nduzi agha na-asọ na ya mmadụ ụfọdụ omume. Nke a bụ ụzọ mmadụ na-akpali na-eme maka mmejuputa iwu.

Nkwali-agụnye ihe karịrị n'obi. Ebumnobi ọrụ - anụ àgwà nke onye ahụ. Mkpali bụ - a set nke ihe na-chọpụta omume nke onye, ya ebumnobi, ihe mgbaru ọsọ, mkpa, ihe n'obi, wdg Ọzọkwa, a usoro na-akwado na-akwọ ụgbọala ọrụ.

Motivational okirikiri mee nke:

• motivational àgwà usoro, gụnyere na-akpali akpali-arụ ọrụ nke ike, ie eme ebumnobi, metụtara, mkpa, ihe mgbaru ọsọ, nkwenkwe, àgwà, norms, stereotypes, na ndị ọzọ;

• ihe nweta akpali - kwesịrị emeri elu larịị quenching omume na mkpa ndị ọzọ;

• nkwali nke onwe-actualization bụ na kasị elu larịị nke hierarchy nke ebumnobi, bụ mkpa nke mmadụ ka ọ na-aghọta ha onwe ha ike.

Proper atụmatụ, ihe mgbaru ọsọ, ukwuu haziri ma ọ bụ ịkpata ihe ọ bụla ma ọ bụrụ na ọ dịghị akpali. Ọ ụgwọ ndị weere na ndị ọzọ ebe, dị ka atụmatụ. Ike chefuo ihe ọ bụla n'obi ọrụ, mkpa ike, kama ha na-abụkarị ndị ezughị.

Nkwali nwekwara-ekpebi ihe ịga nke ọma bara uru egbu, nke ike-enweta naanị na ọnụnọ nke ihe ọmụma na nkà. Ị ga-achọ ọrụ, iji nweta a N'ihi. The ego nke mgbalị na-adabere na larịị nke ọrụ na-akpali. Ndị na-elu-etoju nke na-akpali ime ihe na-arụ ọrụ na ndị ọzọ yiri ka ime mma.

Bu ihe ọjọọ n'obi na-edebe akporo nke onye dị ka a mirror nke nchikota nke ya na onye mkpa. egbo mkpa nke ndị mmadụ n'otu n'otu na jikọọ na-elekọta mmadụ na-egbo mkpa nke ha ntoputa na mmepe nke ọha mmadụ na-kpebisiri ike. Motivational okirikiri na-agụnye ma onye na-elekọta mmadụ na-egbo mkpa.

nkwali

Nkwali - bụ a maara mmetụta na onye, nke mere e zoro aka kpọmkwem ihe mere maka odida ya ihe ọ bụla.

Mkpali bụ nke abụọ na ụdị:

1. Formation mmadụ motivational na izi Ọdịdị izi ụzọ. Nke a na-achọ ihe ọmụma, mgbalị na ike, ma, e nwere ohere iji nweta ogologo oge pụta.

2. Mmetụta na onye maka omumu nke ụfọdụ omume. Pịnye na-akpali akpali nke yiri azụmahịa Ọdịdị.

E nwere ọtụtụ ihe: n'ọnu, ibu ọrụ na otu, ndị nwere mmasị na mmụta usoro, na na. Dị ka ihe atụ, tụlee ebumnobi nke ọkà mmụta sayensị na nkà mmụta sayensị ọmụmụ: onwe-ekwu, onwe-mmezu, ego ịkpali, izi mmasị, na-elekọta mmadụ bu n'obi.

Ebumnobi na nkwali nke mmadụ ọrụ - a ụfọdụ àgwà àgwà, ha na-anụ. Na-asị na onye ngosi cognitive ebumnobi, anyị pụtara na nkwali iji nweta ihe ọmụma bụ pụta ụwa ya ọtụtụ mgbe.

Motif ọrụ, na definition nke nwere dịghị nkọwa iche si general usoro nke iche echiche ndụ na ihe ndị na-eme ka ọ na elu - edinam, ihe oyiyi, àgwà, ihe ndị ọzọ, na-iji na-enye ọkụ na-eme.

Ebumnobi nke izi ọrụ nke ụmụ akwụkwọ

Lidiya Bozhovich, a Soviet ọkà n'akparamàgwà mmadụ, mgbe na-edebe ihe na Ọdịdị nke motivational nọ nke àgwà n'ozuzu nnọọ nlezianya na-atụle ebumnobi muta ọrụ nke ụmụ akwụkwọ. Ọ enye abụọ sara mbara iche iche:

1. Ọdịmma nke nwa ihe ọmụma nke, mkpa maka ọgụgụ isi ọrụ na-enweta nkà ndị ọhụrụ, ikike na ihe ọmụma, ya bụ, cognitive ebumnobi.

2. The mkpa nke nwa ruo otu ebe na-elekọta mmadụ hierarchy maara ya - elekọta mmadụ bu n'obi.

Abụọ ndị a dị iche iche dịrị n'otu na-akwado irè mmụta-eme. Ebumnobi, mere site na ọrụ ya ka a kpọmkwem mmetụta na onye na-elekọta mmadụ ebumnobi bụ kwalitere ya eme na-enyemaka nke maara ihe mgbaru ọsọ na-agbanwe agbanwe.

Ọdịdị nke ebumnobi muta ọrụ

M. V. Matyuhina, dabere na nhazi ọkwa nke Božović, awade ndị dị otú ahụ a Ọdịdị. The motif nke ụmụ akwụkwọ 'mmụta ọrụ mejupụtara:

1. Ihe mere na nke a na-dabeere mmụta-eme ozugbo metụtara ya na ngwaahịa. Category ekewa abụọ subgroups:

• Njikọ na isi ozizi. The eso ụzọ na-achọ iji nweta ọhụrụ ihe ọmụma, onwunwe nke ihe ọmụma ọhụrụ, ụzọ nke bara uru, mmejuputa iwu, mmata nke gbara ya gburugburu Ọdịdị nke ihe. Nke a na-akpali ọdịnaya.

• Metụtara ndị ọzụzụ usoro. Nwa akwụkwọ chọrọ ịbụ ifịk ọgụgụisi, ikwu echiche ha na ihe, ichepụta na edozi nsogbu ịmụta ihe. Nke a usoro nke mkpali.

2. The ebumnobi na-metụtara n'ihi nke ozizi, na-emi odude n'èzí mmụta usoro. Nke a na udi na-agụnye ndị dị otú ahụ subgroups:

• Broad elekọta mmadụ ebumnobi: onwe-mbo (akpịrị ịkpọ nkụ na-akwadebe maka ọdịnihu-arụ ọrụ, na mmata nke dị mkpa nkà, wdg), onwe (mkpa ka ha webata na ọmụmụ), ibu ọrụ na ọrụ ndị nkụzi, na klas, otu, wdg

• Uzkolichnostnye akpali - agụụ na-ihu ọma nne na nna, ndị nkụzi, ndị ọgbọ, mma akara. Nke a bụ nkwali nke ọdịmma. Akwanyere ùgwù na-akpali bụ ngosipụta nke ọchịchọ na-na mbụ ebe on n'agụmakwụkwọ, na-kasị mma. Nkwali zere nsogbu na-agụnye niile na-ezighị ezi na ihe mere, ọ dị mkpa ka uzo ọghọm na ihe ize ndụ na ike ibili si elu ma ọ bụrụ na a na-amụrụ na-agaghị kwesịrị ekwesị mgbalị.

ụdị omume

Ọkà n'akparamàgwà mmadụ iche iche iche iche iche nke nzukọ ụdị omume, ọ bụla nke gụnyere ha na-akpali omume. The motif nke egwuregwu - bụ nwere fun. N'ihi na mmụta na-arụ ọrụ na-akpali bụ a echiche nke ibu ọrụ na ibu ọrụ. Nke a bụ dịghị obere ufiop mmetụta karịa na mbụ mmasị. Ma na-amụ na -arụ ọrụ dị mkpa iji na-akpọ otu onye mmasị ke N'ezie nke bara uru, mmejuputa iwu ma ọ bụ pụta. Ọzọ dị mkpa bụ àgwà na-arụ ọrụ dị ka a kere ihe ebumnobi, nke a ga-mepụtara na nwa ahụ.

The ọmụmụ nke ebumnobi muta ọrụ gosiri na dị iche iche nke na-eme ibe ha, ha zuo ezu onye ọ bụla ọzọ na eruba nke umu ke ụdị. Na mmụta isere na-oge na-anọ na ụlọ akwụkwọ ọta akara nwa na mgbakwunye egwuregwu. Schoolboy mgbe ihe na-eji oge na-eme egwuregwu.

Games ọrụ

Obere oge nke egwuregwu n'ụzọ zuru okè zuo ezu ihe owuwu, game ọnọdụ ọcha captivate ụmụ. Game - ọ mepụtakwara njem site na ụwa map ihe atụ. Nke a na egwuregwu ọrụ nke onye nkụzi, na-ere ere, a na ndu maka ịmụ asụsụ mba ọzọ na mkparịta.

Ihe nwere ike adịghị adị iche iche, ma na ụfọdụ oge ndụ nke ụfọdụ n'ime ha nwere ike weghara. N'otu oge nke ndụ ya isi ọrụ - nke a bụ a egwuregwu, ndị ọzọ na - na ozizi, na nke atọ na - arụ ọrụ. Tupu mbata nke ụmụaka n'ụlọ akwụkwọ na-eduga ụdị ọrụ bụ a egwuregwu n'ụlọ akwụkwọ ozizi-adị irè. N'ihi na ndị okenye, isi ọrụ - na-arụ ọrụ.

Ji onye nkụzi ọrụ

A. K. Baymetov nju-atụle ebumnobi nke ọrụ nke onye nkụzi, kè ha atọ ige:

• ebumnobi nke mmasị na-ekwurịta okwu na ụmụ;

• ebumnobi omume ntụrụndụ isiokwu ozizi;

• ebumnobi nke oru.

Dị ka ọ tụgharịa si, ndị nkụzi na-enweghị overriding ebumnobi na echiche ziri ezi atọ egosi mepụtara nka na elu aha. Category akpali emetụta uma nke onye nkụzi chọrọ maka ụmụ akwụkwọ. Echiche Ziri Ezi nkwali nke onye nkụzi na-eduga ná ndị obere ego na kwekọrọ ndị a chọrọ.

Ọ bụkwa uru na-ewere na ndị njupụta nke a ụdị nke mkpali bụ interconnected na style nke onye nkụzi ntuziaka. The ebumnobi nke ọrụ dị n'etiti nkụzi na authoritarian management style, nkwurịta okwu isiokwu - na liberals, na predominance nke ndị nkụzi na-enweghị a kpọmkwem motif metụtara ọchịchị onye kwuo uche style of na-edu ndú.

Lyudmila Nikolaevna Zaharova, na-arụ ọrụ nkụzi na-akpali, nke sara mbara akporo ihe mata bụ:

• ọkachamara ihe mere;

• assertiveness;

• onye onwe-emezu;

• ego ịkpali.

All a ọnụ Nleta motivational ubi nke ọrụ nke ndị niile sonyere nke izi usoro.