Bara uru Mgbatị

Ọ bụrụ na mmadụ dara ọrịa na-tetanus, ọrịa nke akpa ume na ụbụrụ, ọdụdọ - pụtara ozu ya bụ edozi. Na nke a, ọ dị mkpa ka ngwa ngwa mepụta ọcha ọkụ na-enyemaka nke na-eku ume. N'oge a ihe anyị ga-echeta na ọ bụ nanị nri oghere imi ume, anyị ọcha anụ ahụ na steeti, na-enye ya ike, na mgbe naanị ekpe oghere imi ekuru, anyị eloda ọhụrụ ikuku, ikpochapụ uche, na-akwadebe na-ọmụma. Ọ bụrụ na anyị chọrọ imegide ndị ahụ, ị kwesịrị ị na-eji ọrụ nke rhythmic ume ma guzogide mmetụta ndị na-etinye ya anya itule.

Mbụ niile na ọ dị mkpa ka e ji na rhythms nke aru onwe-agụta 1, 2, 3, 4, 5, 6 - na dị na obi otiti usu ọnụego. Mgbe maara na ya n'afọ iri na ụma, na-anọdụ na oche, na-etinye aka ya na ikpere ya, eloda na-elo rhythmically agụta 1, 2, 3, 4, 5, 6. Dị ka na-ọma mụtara ihe a, ị nwere ike dịkwuo oge na inspiratory na expiratory enweghị adịkwa echiche nke n'afọ iri na ụma. maka miri rhythmic ume ka ndị a:

1. imi nwayọọ nwayọọ ise ikuku full ume, gụọ 6 heartbeats.

2. ejigide usu on pin 3.

3. nwayọọ nwayọọ elo imi, na-agụta 6 heartbeats.

4. Tupu esote inhalation ume jide usu on pin 3.

5. Megharịa mmega ọtụtụ ugboro, na-eme ka onwe ha na-gwụrụ.

Mgbe mmadụ na-efunari ya itule, ọ pụrụ ịbụ mfe iwe, overvoltage na ụjọ ọrịa.

Diabolism bụkwa a-acha ọkụ ọkụ na ọrịa na ike ga-gwọrọ okwu banyere ọkụ. Ọtụtụ mgbe naanị otu onye na-akparịta ụka na-eme na àgwà, n'ihi na ọ bụ egwu nke ọkụ, n'ihi ya, mgbe ọ nụrụ banyere ọkụ ahụ, ọ bụ onye iwe, mgbaba. Space ọgwụgwọ karịsịa ezigbo ikpe nke ụjọ usoro ọrịa, kama ọ bụ naanị ezi àgwà kwupụta ndị mmadụ nwere ike na-ewusi irighiri akwara. Aro ọkụ nwere ike ime ihe abụọ ozugbo: nke mbụ, ọ dị ọcha ahu, na mgbe ahụ fixes ume ọkụ ke idem. Obi nwere ike mgbu, ma ọ bụrụ na iwu a rụrụ ezughị.

Ehighị ụra nke ọma nwere ike ịbụ n'ihi na eziokwu na aghụghọ ụwa anaghị anabata gị, ma ọ bụrụ na analytic voltaji dị elu. Na nke a, ọ dịghị mkpa ime ihe ize ndụ nzọụkwụ, ya bụ, na-agbalị-esi na-ehi ụra iji ọgwụ ụra.

Psychological ike, ma ọ bụ, ndị ọzọ nanị, ọkụ na-owụt bụghị naanị na ụmụ mmadụ kamakwa ọ bụla dị ndụ. Onye ọ bụla ga-enwe ike ịmata ọdịiche dị n'etiti a oké, na mkpa na ọkụ. Ebe anyị na-eche na ngosipụta nke psychological ike, na-ama na e nwere a nọ nke ọrụ nke ọkụ. Anyị nwere ike ịmata ihe dị iche àgwà nke aghụghọ n'ụwa, dị ka ha nwere obere ndibiat na psychological ike.

Iji chọpụta nke aghụghọ, na-na na ikpochapụ ụbụrụ, na-agụ echiche nke ndị na-eche banyere gị, dị nnọọ aka na ezi na-enyere na-eku ume mmega, nke na-emepụta site dị iche iche n'oghere imi, ọ ga-mere ọdụ ma ọ bụ guzo n'ihu nke na-emeghe window, na a na-ventilated ụlọ .

1. The isi, olu na ahụ kwesịrị ịdị na a ogologo akara.

2 .. The ọnụ ofụri mmega emechi mgbe ume e kupụrụ ekupụ ga-lowered isi. Mechie ekpe oghere imi, nri nwayọọ nwayọọ inhaling, ịkpọlite ndị isi, na-na-emechi nri oghere imi. Ná mmalite nke ọzụzụ ga-ekwe ka iku ume maka 6 usu gafere, na ume na-ejide ka 6 heartbeats.

3. Mepee ekpe oghere imi na ji nwayọọ nwayọọ elo ma jide ume ọzọ.

4. The mmega na-ugboro ugboro 4 ugboro ụtụtụ na 4 ugboro na mgbede. (One ume, na-ejide gị ume na-elo na-efu nke usu gbagwojuru 6-6-6).

Nke a mmega nwekwara ike nyere aka na ọgwụgwọ nke ọtụtụ ọrịa, ma ọ bụrụ na ị chọrọ na-ebu ọgwụgwọ ọkụ. Ke adianade ozi nwetara site na ọkụ nke cosmos, anyị na-na-na ozi ozugbo ma ọ bụ n'ụzọ na ndị mmadụ nọ n'akụkụ anyị, site na akwụkwọ, telivishọn na ọtụtụ ndị ọzọ na isi mmalite. All a ga-edozi anyị nsụhọ, webatara, họrọ ihe dị mkpa-ebute site ná eche echiche, ọ na n'aka ga-etinye uche ha agha maka ihe dị anyị mkpa.

Ọ bụghị a na nzuzo na mmadụ echiche nwere ike ịghọ a bi kwadoro, na ozugbo amalite mmejuputa ihe ndị mmadụ chere. Ya azụ - bụ a ezigbo ike, na ọtụtụ mgbe agaghị ekwe omume, nke mere na ị chọrọ ịnọgide na uche n'okpuru akara, na-eche banyere na-ata na-adịghị amị nsogbu, ọ dịkarịa ala ka e wee ghara ibibi gị onwe gị na onye. N'agbanyeghị ihe ndị ọzọ nile ihe ọmụma bụ, na-oriri maka mkpụrụ obi na mmụọ na kwesịrị ịrịọ onye ọ bụla, ya mere, tụlee nke a a ihe atụ. Schoolboy 5-6 awa nke na-ege ntị ihe na a kpamkpam dị iche iche ihe ọmụma. Ha niile akpọkọtara nke kpakpando mmemme. Loaded oke ozi anakọtara n'oge ụbọchị, na-amụrụ kwesịrị ọzọ n'izu ike, karịa ke nhazi nke ozi a na-eziga ozi na-okirikiri nke amaghị ihe ọ bụla. N'echi ya, ndị dị ọmụma akpọkọtara ọhụrụ ọmụma.

N'ụlọ akwụkwọ, nwa ahụ ọdịda na-hụrụ dị ka enweghị ikike, ma ọ bụ ebubo a ọjọọ na ebe nchekwa, ma n'ezie n'ihi na nke amaghi-eche echiche technology ọma haziri nwa mmụta.

Nke bụ eziokwu bụ na mgbe ha na-ekwu ihe, echiche ọ natara na-amụrụ na-amụta site na iji kpakpando ahu, nke imubanye na ihe ọmụma na echiche na-echere nhazi. The nwa akwụkwọ adịghị nwere oge hazie ha, na kpakpando ahụ nwere ike na-echiche nke a dị nnọọ obere oge, mgbe mgbe, naanị n'ihi na oge na-anọgide tupu mmalite nke ọzọ ihe. Ma ọ bụrụ na ihe ọmụma adịghị abịa na-uche, otú na-amụrụ nwere ike mụta nwa ya? Anyị na-echebara eziokwu na ihe ọmụma nke kpakpando ahu na-echekwara na a nnọọ obere oge, ya mere, na-amụrụ ga-amụta ihe na klas maka oge na-ekpe n'ihu ọzọ, ihe mgbe na otu ụbọchị na o nwere na mụtara, ka ihe onwunwe ha, ma ọ bụrụ na n'ezie ọ chọrọ ịmụta ihe ọmụma a.

N'ọdịnihu, ọ bụrụ na a na-amụrụ na-jụrụ banyere ya, ọ na-uche akuko ajụjụ, dị ka ma ọ bụrụ na-ezo aka na echiche ahụ, na azịza a na-agaghị egbu oge, na-amụrụ ihe pụrụ ịza ajụjụ nwayọọ. Ma ọ bụrụ na ahụ bụ bụghị ruo echiche bịara, ọ bụghị abanyeworị na ya bụ ihe ọmụma, na kpakpando ahụ anaghị echeta ya, ebe na-amụrụ zaa ajụjụ?

Mgbe kewara a dị mkpa ma dị oké mkpa na-elekwasị anya na ya, mgbe ahụ, ọ na-aga n'ime maara n'ógbè nke mmụọ nsọ na-agaghị ehichapu si na ebe nchekwa, na ọ dịghị mkpa ka na-echeta ihe ị chọrọ si enwetara ihe ọmụma ndị mmadụ.

pụta ụwa mmadụ na ebe nchekwa dị ka ọzọ onwunwe: ọ bụ ekwe omume na ọ enweghị ike ịnabata, ịghọta ihe ọmụma nile na ahịhịa na, apụ, ịghọta ya onye ga-akpa nwere ihe ọmụma nke-ọzọ; Ihe nke abụọ mere idu ke eziokwu na ma eleghị anya, onye a na-adịghị ekwe mara nke a na ihe ọmụma. Nke a bụ ihe mere na a onye na-anụ ma ọ bụ na-agụ, ma ọ dịghị na uche na-adịghị aghọta, na mgbe na ahịhịa na-anwa assimilation nke ihe ọmụma, mgbe ahụ, emechi ụzọ nke nsụhọ.

Nke a pụtara na doo nke a na ihe ọmụma a na onye bụ ma njikere.
N'ezie, ka si arụ ọrụ a, ọ dị mkpa na-eri nri
Na mgbakwunye na ike natara si cosmos, na Earth spirit nwere ọtụtụ ndị ọzọ na iche, ma, ihe ndị kasị mkpa nke ha - bụ ìhè nke Chineke na mmụọ nsọ, nke na-achọ mmụọ nke mmadụ, n'ihi na nke ike na na iwu ji ịzụlite ìhè. Ọ bụrụ na mmadụ na-amanye ruo oge ụfọdụ na-ebi ndụ n'ọchịchịrị, ya nsụhọ mbụ, fuo, na mgbe ahụ ga-agba ọsọ na-enweghị usoro, mgbe ahụ, kpamkpam kwụsị arụ ọrụ, ya bụ, ndị mmadụ na-aga na ewere.

Ee, n'ezie, ìhè nke bụ isi nri nke mmadụ bụ bụghị site ohere na ihe ọmụma a na-ewere dị ka ìhè na-enye nri na spirit. Ọ na-e kwuru na ìhè nwere atọ na agba: acha anụnụ anụnụ, odo odo na-acha uhie uhie, nke na-anọchi anya eziokwu, ịhụnanya na ike. Dị ka a ngwakọta nke dị iche iche na agba na-nwetara ọhụrụ na agba ma ọ bụ shades na site a ngwakọta nke eziokwu, ịhụnanya na ike àgwà e nwere ọhụrụ ọnọdụ na ọnọdụ ndị na-na-ebute site ná ụmụ mmadụ dị ka ya a kara aka. Ekele a usoro a na-eme ihe nakwa site na ndị a omume rụrụ ya akara. Ọ bụ na ọnọdụ ndị a, a onye maara akara aka, nwere ike ịgbanwe ọchịchọ, echiche na omume na-ewu a mma ndụ, ma ọ bụ ọ dịghị ihe ọzọ na-agbanwe ya direction.

Ọ bụrụ na a onye pụrụ ịmata ya n'oge gara aga, ugbu a nakwa n'ọdịnihu, ma ọ bụrụ na o nwere ike ịmata na echiche ya na-eziga oyiyi karịrị anya, n'ezie ike iche na e nwere ndị na-nnọọ ukwuu na ike, nke na-enwe ike ike ihe mgbagwoju ọnọdụ, ka keerughi anyị mgbagha arụmọrụ, na-enweghị maara iwu nke anyị ga-ewere ya dị ka N'ihi nke a ọrụ ebube. Cheta na e nwere ọrụ ebube ọ bụla, e nwere a onu, nkọwa nke bụ ma dị na anyị mgbagha. Ọ na-achọ ọrụ afọ nke ịrụsi ọrụ ike, nnọgidesi ike, oké ọchịchọ na ịhụnanya maka onye ike ikwu echiche ha banyere ya. Otú ọ dị, ndị mmadụ na-echekarị na afọ ojuju na ihe ọmụma bụ isi na-enwe a echiche nke onwe onye na-reassessment, agọnahụ ihe niile ọ na-amaghị, na-ahụbeghị anya m, m na-eche ya aka.
Ma anyị omume bụ ike nke mmụọ na mkpụrụ obi na ahụ mmadụ na-edozikwa bụghị nanị ọkụ nwetara site ohere, ma nwekwara nwoke ụwa nri, ikuku, mmiri. Toputa anụ ahụ nkịtị, nwoke nwekwara nourishes mkpụrụ obi, na mkpụrụ obi nourishes mmụọ nsọ. Otú ọ dị, mkpụrụ obi na mmụọ na-atụle ga-entities nke a elu ka, ya mere ha nri kwesịrị a otutu ihe dịgasị iche iche, aghụghọ na anya elu n'usoro karịa ndị nkịtị nri nke anụ ahụ nkịtị. A nwoke si ohere na-ewe ọkụ na-enyemaka nke na-eku ume na akara ahụ dum. The ọrụ nke na-eku ume maka ndụ ndị mmadụ na-apụta ìhè site n'eziokwu ahụ bụ na-enweghị ume, ya bụ, enweghị na-ewere ọkụ, nwoke nwere ike na-ọbụna otu nkeji, ma e wezụga n'ihi yogis na-zụrụ n'ụzọ pụrụ iche site onwe m. Ndị isi ihe n'ebe a bụ na ike nke mmụọ na-achọ a kpọrọ ihe na ya, mmejuputa iwu-achọ ụfọdụ ihe ọmụma na ọ bụghị nanị na-achọ ịmata, kamakwa itinye bụrụ na nke mkpa.

Ujo ihe nwere ike ime na-aghọ eziokwu Avetik Isahakyan, na mmụọ nsọ ga-abịa ụnwụ nri, na ndị mmadụ ga-agụụ tọrọ table. Na n'ezie, ndị mmadụ na-agụụ na-agụgbu, ma ọ bụghị ihe niile bụ ndị maara nke a.

http://sudbazdorove.ru