Ụlọ akwụkwọ ọta akara compensating ụdị: ihe ọ bụ? Iche nke kindergartens

Mgbe nwa amama 3 afọ, ndị mụrụ ya na-amalite iche banyere-ahọpụta nke kwesịrị ụlọ akwụkwọ ọta akara. Iji mma ịghọta niile uru na ọghọm dị iche iche ụlọ akwụkwọ ọta akara, mkpa ka ị mara banyere ihe di iche iche nke kindergartens na-ekewa. Ọtụtụ ihe atụ, na-amaghị, ụlọ akwụkwọ ọta akara compensating - ihe ọ bụ na otú ahụ ka o ziga nwa gị ma ọ bụrụ na ọ dị mkpa.

nhazi ọkwa kindergartens

Oru ụlọ akwụkwọ ọta akara nwere ike iche iche site na akara ahụ ma ọ bụ iche iche. Dị ka akụkụ nke mbụ nke kindergartens na-ekewa n'ime:

• departmental;
• municipalities;
• onwe;
• home.

Iche iche ụlọ akwụkwọ ọta akara na-ekewa n'ime:

• general otito;
• development emmepe;
• Garden compensating;
• Ụlọ akwụkwọ ọta akara jikọtara ụdị;
• rụọ kindergartens.

Sadiq compensating dị iche iche site na ndị ọzọ yiri oru na mkpa ya na ụmụ impairments, ma nke a ga-kwuru n'okpuru ebe a.

Ụdị Gardens akara ngwa

Municipal kindergartens - nke a bụ na-emebu district ụlọ akwụkwọ ọta akara ebe-eme ka ụmụaka na-eduzi nditịm dị ka usoro ihe omume nke ụlọ akwụkwọ ọta akara-akụziri. Ha na-agụnye nwa maara ihe gbara ya gburugburu, iche iche iche iche nke izi egwuregwu, na-amụta ezi art nke ziri ezi pronunciation, nakwa dị ka mmega ahụ. Ụlọ akwụkwọ ọta akara compensating ezo kpọmkwem ọchịchị oru.

The departmental ụlọ akwụkwọ ọta akara ụmụaka e kewara 2 iche iche: na otu bụ ndị nọrọkwa na-akwụ ụlọ ọrụ na-agba ndị nna ma ọ bụ nne nke nwa, na ìgwè nke abụọ, ndị na-akwụ ụgwọ maka ndị nne na nna. Na ndị a na ubi ọnọdụ nke ọnụnọ nke ụmụaka bụ ubé mma karịa na municipalities, ma ndị na-eri na-abụkarị elu. Ọzọ mma bụ enweghị ihe ike ọchịchị akụziri.

Private na n'ụlọ ubi

Ọbụna ọzọ dị oké ọnụ nhọrọ - nkeonwe kindergartens. dị ka ndị na-eri bukwanu ubi, larịị nke ọrụ na, n'ezie, elu. Firstly, nke a bụ n'ihi a nta ọtụtụ ụmụ iche iche, ikwe na-elekọta na-enye onye ọ bụla ọzọ oge, na abuo, na mgbagwoju nke ọrụ ndị a na oru, bụ aghọtakwuola karịa na ubi, dị ka e kwuru n'elu.

Home ubi dị nnọọ iche si na ndị ọzọ ụdị yiri oru bụ na ọ bụrụ na ndị nkịtị kindergartens mmụta emee nditịm usoro na-achịkwa ihe omume mkpa ọchịchị ke ufọk ụlọ akwụkwọ ọta akara nweghị akara. Ọ bụghị nanị na na nwa ahụ na-achọ naanị otu onye, ọ na-akwadebe ha nri na-ahọrọ ihe ga-ji site a nwa. Ma ọ bụrụ na onye nkụzi bụ ọkachamara n'ubi ya, na ndị ọzọ pluses karịa minuses, n'ihi na otu na-abụkarị banyere ụmụ ise, nke-enye gị ohere itinye ihe onye obibia.

Ụdị iche, na-ekewa site iche iche

General otito ubi mere maka ụmụaka ndị na-adịghị ihe ọ bụla abnormalities na mmepe na-iji na mmepe nke ọgụgụ isi ike, omume na aesthetic àgwà. Development Centers dị iche ndị ọzọ tupu ụlọ akwụkwọ iche bụ isi dabeere na vasatail onye mmepe. A, nke a nsị a n'ụzọ pụrụ iche na ogige, dị ka egwu egwuregwu ọmụmụ, kọmputa na-ege ntị na ọtụtụ ndị ọzọ okụre. Jikọtara - ndị a na ụdị kindergartens, nke ikpokọta gara aga abụọ na ụdị oru.

E nwere ụdị dị ka ụlọ akwụkwọ ọta akara ethnocultural nghazi. Na ha, na mgbakwunye na n'ozuzu otito omume, e nwere ihe ọmụmụ iji na-emepe emepe a omenala nke inter-agbụrụ mmekọahụ. Nke a dị mkpa karịsịa na ebe nke multi-mba na mba. Uche pụrụ iche na a ga-akwụ ụgwọ nke a ụdị oru ka ụlọ akwụkwọ ọta akara compensating. Gịnị ka ọ pụtara na ihe bụ aha nke a ubi dị iche iche site na ndị ọzọ ubi?

kindergartens compensating

Mgbe a na nwa nwere ụfọdụ ndiiche na anụ ahụ ma ọ bụ iche echiche mmepe, ọ dị mkpa inye a pụrụ iche na ụlọ akwụkwọ ọta akara. Ebe ọ bụ ihe ọhụrụ ubi, mgbe ahụ, ị nwere ike nweta n'ebe ahụ, na-agafe otu usoro. Ma mgbalị bụ uru na ya, n'ihi na ndị a oru nke ọzụzụ omume e mere izute otito nkwarụ na-na nwa. Ọtụtụ ndị nne na nna a adịghị aghọta na nwa ha kwesịrị ụlọ akwụkwọ ọta akara compensating, ọ ga-enyere ya aka ịnagide ọrịa, nke ha tụlee a nta ndiiche si norm.

Gịnị ụmụaka mkpa gardens compensating

E nwere kindergartens maka arịa ọrịa ụmụ. Dị ka aha na-atụ aro, a nkeji nke ụmụaka a na-azụlite e. Tupu ị na-eziga a nwa ụdị oruru, ọ dị mkpa na-enye aka pediatrician, onye ga-ekpebi ma nwa n'ezie kwesịrị pụrụ iche na-elekọta ma ọ bụ. The mkpebi dabere na-agụta ọnụ ọgụgụ nke ụlọ akwụkwọ ọta akara ọrịa afo gara-aga.

Ke adianade do, pụrụ iche na-elekọta dị mkpa n'ihi na ụmụaka na-egbu oge ikwu okwu na iche echiche mmepe ọrịa nke nweekwa usoro, ndị anya isi na-anụ ihe, otú ahụ ka ụlọ akwụkwọ ọta akara compensating - nanị ihe dị mkpa maka ụmụaka dị otú ahụ. N'ihi Ntuziaka na pụrụ iche kindergartens dị mkpa iji gosi na nwa kpọmkwem ọgwụ iche iche nke na-adabere ndị mebiri nke nwa.

Esi na pụrụ iche ụlọ akwụkwọ ọta akara

Ole na ole ndị mmadụ mara na ọ bụghị otú mfe inwe n'ime ụlọ akwụkwọ ọta akara compensating, ọ bụ nnọọ usoro usoro, n'ihi na nke dị mkpa ka ị gafere ule nke nwa mbụ na a dọkịta (orthopedist, ọkà mmụta ọrịa akwara, ophthalmologist - ọ na-adabere ụdị mebiri etịbe ke nwa), na mgbe ahụ ama na-enyemaka nke PMPC nleta - psychological, ọgwụ na pedagogical ọrụ. Ndị a ọkachamara ga-ekpebi ma nwa n'ogige compensating ma ọ bụ izipu. Na uche nyere site Commission, ọ bụ ama ekwe omume na-aga ogologo isi nke ụlọ akwụkwọ ọta akara.

Ọ bụrụ na nkịtị ụlọ akwụkwọ ọta akara, nakwa dị ka n'ụlọ akwụkwọ, bụ a dị ịrịba ama na nkezi nwa na-adịghị ike ụmụ ga-eme ka ukwuu mgbalị iji nweta ụfọdụ results, ndị pụrụ iche na ụlọ ọrụ iji hụ na ọnọdụ dị mkpa nwa a akpan akpan aghara.

The isi nzube pụrụ iche ubi

Ọ bụrụ na izugbe na otito ụlọ akwụkwọ ọta akara nwa e nyere ụfọdụ nkà na ikike na-enyere ya aka ịzụlite a ụlọ akwụkwọ ọta akara compensating - bụ nke mbụ n'ime ihe niile ịdị adị nke usoro ihe omume, iji na-agbazi a akpan akpan ọrịa. Mgbe nke a tupu ụlọ akwụkwọ na nwa oru, dị ka a na-achị, na-nyere a agbazi akwụkwọ, ebe ọ na-aga n'ihu ya ukpụhọde ọrịa. N'ihi ya, isi nzube nke ụdị ubi bụ imeghari ka nwa na gburugburu ebe obibi na-eme n'ọdịnihu, dị ka onye okenye, ọ bụ ike na-arụ ọrụ n'ogo nke nkezi onye.

Plus kindergartens nke ụdị bụ na ụmụaka na-arụ, okwu pathologists ọkachamara na-arụ ọrụ pụrụ iche na omume, huu mmepe nke nwa na-ele ya enweghị. Mgbe m nụrụ banyere ụlọ akwụkwọ ọta akara compensating ihe ọ bụ na otú iziga nwa gị (ma ọ bụrụ na ọ dị mkpa, N'ezie), ndị nne na nna ga-aghọta na a mmekọrịta pụrụ iche nwa ga-anọgide na n'ụlọ.