Otú e si enye constructive nzaghachi na izere wetara encounters

Ọtụtụ ndị na-adịghị amasị na-atụ egwu na-akatọ onye ọ bụla, ma na-akatọ. Ọ bụla ọnọdụ, ọ bụghị dị mma nke ukwuu na-eduga ná nchegbu, bụkwanụ ihe na-agha. Ha Otú ọ dị, nwere ike izere ma ọ bụrụ na ị ga-ọma na-eduzi ndị dị otú ahụ mkparịta ụka. Kpọtụrụ Anyị - na ọ bụ a nnọọ mgbagwoju ajụjụ ị chọrọ na-arụ ọrụ dị ka ndị na-enye mmekọrịta a, na ndị na-anabata ya.

Gịnị mere ị na-eme nke a?

Ọ bụrụ na ị na-aga inye nzaghachi onye ọzọ banyere àgwà nke-arụ ọrụ mere site na ha, na ị na-ebu ụzọ na-echeta ihe kpọmkwem ị na-eme. The eziokwu na ọtụtụ ndị mmadụ na-amalite na-akatọ ndị ọzọ dabeere nanị na eziokwu na ihe e mere na-ezighị ezi, ọ bụghị ruo ọgwụgwụ, na-ezighị ezi na na. N'ihi ya, ọ na-aghọ a na-adịghị mma na-emebi ọnọdụ nke ndị niile sonyere ná mkparịta ụka. Na-echeta na ihe mgbaru ọsọ gị - bụ ka mma ọrụ nke nwoke ndị a haziri nke nzaghachi. Ị ekwesịghị ịkatọ n'ihi nnyocha, i nwere na-egosi na ọ bụ bụghị ikpe, na ọtụtụ ihe - na-egosi otú ọ ga-gbazie. Ọ bụ mgbe ahụ anyị nwere ike ikwu banyere constructive.

ala ọnọdụ

Studies gosiri na naanị 30% nke ndị na-na-enweta ndị na-akatọ, mgbe ahụ, na na ndụmọdụ ndị e nyere ha. Nke a na-eme n'ihi na eziokwu na ha na-eche iru ala n'oge N'ajụjụ ọnụ. Ọ bụ ya mere i kwesịrị inye ndị na-akatọ bụghị na-aga, na ụzụ na gburugburu ebe obibi ma ọ bụ ndị ọzọ na-ata na ọnọdụ. Chọta a jụụ, adịghị asọ na ya, ka ya mara na nke a abụghị "mgbakwasa" mmehie ihe na mkparịta ụka nke ọ na-nwekwara ike gosi na ọnọdụ ha.

oge

Ndị dị otú ahụ okwu ga-eme eme na mberede. Ọrụ gị bụ bụghị enwetaghị a onye na mberede, ọ na-apụghị kwadebe. Kama - ahọrọ ndị kasị mma maka unu abụọ oge nwere dịkarịa ala otu awa na a zuru ezu analysis na mkparịta ụka. Gwa onye tupu nzube nke mkparịta ụka gị, ya mere, ọ na-adịghị ga-efu na kwubiri, gịnị mere ị na-ekpebi na-akpọ ya.

kpọmkwem

Mgbe anwa ikwu okwu n'ozuzu, mgbe warara ala ihe ị na-ezitere ya interlocutor. Ọ bụrụ na o mere ka a ndudue - asị kpọmkwem banyere njehie a, na adịghị agbalị mee ya, na-akọwa otú onye ọ bụla nwere ike na-emehie ihe. Ọ bụrụ na ị na-eto ya kwa, na-eme ya kpọmkwem --agwa ya na ọ na-eme nke ọma na otú ha nwere ike iji nkà ha maka ọdịmma nke mmadụ. Always warara nzaghachi gị, nke mere na nwoke nwere ike ịmata kpọmkwem ihe kpọmkwem o kwesịrị ịrụ ọrụ na ya.

Nwee siri ike ma ọ bụghị obi ọjọọ

Ọtụtụ mmadụ na, mgbe ndị ọzọ na-akatọ na bụla ebumnobi mere, amasị nweta onye, na-akọwa na nwoke na ọ bụghị ya. Ha na-amalite na-enweta ike, nke a na-ekesịpde site na - karị, na-amalite na eme ihe n'ụzọ ha nọ n'okpuru ha. Ha nwere ike malite iji obi ọjọọ, na-akwa emo na ndị mmadụ, ọbụna ndị kasị zuru ezu, na-arụ ike ọbụna ikwu ihe ọ bụla na nzaghachi, n'ihi na ọ na-ekwu na onyeisi, ma n'ihi na ọ na n'ezie ka a ndudue. Otú ọ dị, o nweghị ihe ọjọọ nwere ike ịbụ ya mere oké njọ dị ka iweda ndị mmadụ ya. Kama ndiwụt obi ọjọọ, ị kwesịrị ilekwasị anya n'ihe isi. Ị mkpa ka o doro anya na ha kwuo echiche ha ma na-akatọ enweghị ihe ọ bụla softness. Mgbe niile, ma ọ bụrụ na ndị mmadụ na-ahụ na gị ka onwe gị mmetụta, ọ ga-eji ya. The na-ede uri na-egosi nnọọ onye bụ onyeisi na onye na-ege ntị, ma kwuo na akara.

Sochie ọganihu gị

Na ọtụtụ ihe - ọ na-nsuso ọganihu mgbe mkparịta ụka wee ebe. Mgbe ị na-egosipụta mmadụ niile na ị na-amasị ya na-arụ ọrụ ma ọ bụ omume ya, ị na-echeghị na ọ bụ n'elu, na i nwere ike ịnọgide na-ebi n'obi ụtọ mgbe mgbe. Ị ka nwere a nnukwu ego nke na-arụ ọrụ, dị ka ị ga-mkpa na-esochi niile omume nke mkpara gị na-elele otú ọma ndị ọ mụtara na ị bụ nke ya, ma ọ gị ndụmọdụ na nduzi. N'ihi na ọ bụ ihe kasị mkpa na usoro nile nke nzaghachi - bụghị ihe ị na-agwa onye ha chere na na ọ me-arụpụta. Ma ọ bụghị ya, ihe nke nzaghachi gị bụ nnọọ obere - ọ bụ naanị efu ikuku na n'ikwe ka a n'efu nke oge gị na mkpara.